题 目：人工智能下的高等教育思考
内 容：人工智能赋能教育成为必然趋势，正塑造着社会教育改革发展的新范式。人工智能赋能高等教育应当坚守教育的初心，探索可行的实现路径，遵循正确的价值取向和思维规律。人工智能赋能高等教育将形成师-机-生互动的三元智能化教育模式。人工智能赋能教育的实践过程中，要时刻把握人工智能的发展趋势，深化人工智能全面赋能教育的科研、教学、学习、管理、评价等应用，未来人工智能赋能教育应实施招生学业和就业数字化、学科大数据建设、专业知识图谱、数字化教材建设、决策智慧化辅助、国际教育公共服务数字化等多层面多角度的教育管理策略。
主讲人：邹宗峰，博士，教授，上海大学博士生导师。美国麻省理工学院博士后。现任上海大学特种人形机器人研究院副院长，上海大学城市创新与数字经济研究所所长。研究领域主要关注人工智能、仿生机器人、大语言模型、现代金融科技、数字孪生技术等。担任多家国际SSCI及SCI刊物评审专家，国内十余家学术期刊评委。公开发表论文60余篇，完成主持省部级以上研究课题20余项。担任长三角LED照明工程技术学会副会长，上海市科技成果转化促进会副会长，上海市区块链技术协会理事，上海市仲裁委员会信息组专家等。
时 间：2026年05月28日下午15：00-18：00
地 点：金明大道校区大礼堂
月28日，由科研处主办、医学院承办的“科传大讲堂”特邀上海大学博士生导师、美国麻省理工学院博士后邹宗峰教授，为学校师生带来了主题为“人工智能下的高等教育思考”的专题讲座。学校500余名师生参加，讲座由李瑞玲教授主持。
邹宗峰系统分析了人工智能赋能教育的必然趋势，指出其正深刻塑造教育改革新范式。他表示，AI赋能高等教育应坚守育人初心，形成“师-机-生”互动的三元智能化教育模式，并在科研、教学、管理、评价等各环节深化应用，同时分享了招生就业数字化、学科大数据、专业知识图谱等管理策略。讲座深入浅出，赢得了阵阵掌声。
互动环节中，邹教授耐心解答了师生关于AI技术落地、数字素养提升等疑问，鼓励大家拥抱技术变革，培养跨界思维，积极应对智能时代的机遇与挑战。